当看到（dào）《陈赓大将》《军（jun1）旗在这里（lǐ）升起》《九天九（jiǔ）夜》《八（bā）女投江》《狼牙山五壮士》《遵（zūn）义会议》《西北望》《支部（bù）建在连上》《星火燎原》等主题战士雕塑错（cuò）落有致地矗立在宿舍楼、教学楼和训（xùn）练场旁，楼与（yǔ）楼之间的过道（dào）、长廊也布置着红色文化（huà），不时吸（xī）引路过的学员驻足（zú）观看。它的应（yīng）用可以广泛使（shǐ）用。谈谈赣州战士（shì）雕塑（sù）设计中（zhōng）需（xū）要考虑的三个主要因素（sù）：

1，环境

环境主要是（shì）指雕塑的创（chuàng）作，以适应其所在位置周围的（de）环（huán）境。重要（yào）的是（shì）要知道匹配环境是雕塑（sù）设计中（zhōng）重（chóng）要（yào）的因素。这需要考虑附近建筑（zhù）物等参考资料。

2，主（zhǔ）题

主题（tí）是雕塑的整体设计，主题一般由雕塑的作（zuò）用（yòng）决定。例（lì）如，如果您想要反（fǎn）映（yìng）积极向上发（fā）展的（de）主题，您可（kě）以（yǐ）选择雕塑来反映它（tā）。因为这（zhè）样的主题通常没有很好地用具（jù）体的物理雕塑来表示，所（suǒ）以你可以使用抽（chōu）象表达来创建（jiàn）一个主题（tí）。要记（jì）住（zhù）烈（liè）士，那么就要用物体或人物来表达。如果（guǒ）这个城市（shì）有一个（gè）着名的历史人物，那么塑造这个角色的（de）英雄形象是一个正常（cháng）的想（xiǎng）法（fǎ）。

3，创造力

当确（què）定雕塑的主题时，也检查了环境。后一个是设（shè）计的想法。一个（gè）小（xiǎo）小的想法往（wǎng）往会吸引人（rén）们的注意力。如（rú）果所（suǒ）有的雕塑像“明天的太阳”都是一样的（de），那么设计就会变得精致。